5月25日下午，文山州关工委召开《民法典》示范宣讲視频培训会，将《民法典》作为青少年普法教育的重头戏”安排。州、县关工委正副主任、未司项目领导小组成员单位分管领导、全州“百团进千校、普法大宣讲”宣讲工作总团和县市宣讲团正副团长及宣讲员、省州县三级学校领导共计343人，分别在设于州教体局电教馆的主会场及八县市分会场，观看云南博引律师事务所党支部书记胡家辅律师以“典”亮人生、“护”我成长为主题示范宣讲，听取活动领导小组副组长、州委教育工委专职副书记柏佳作动员报告以及活动领导小组副组长、州关工委副主任、全州宣讲工作总团团长何文忠总结讲话。

活动领导小组组长、州关工委执行主任韦光荣宣布培训开始之后，胡家辅律师以其制作“典”亮人生、“护”我成长——民法典进校园主题宣讲的课件向参会人员作示范宣讲。他从揭开民法典的面纱、民法典与我们的生活、民法典对未成年人的保护、捍卫民法典赋予我们的权利四个方面进行宣讲，其中“民法典对未成年人的保护”作为重点宣讲部分。

柏佳作动员讲话说，“关爱明天、普法先行”，“百团进千校、普法大宣讲”是州关工委发起，相关成员单位及律师协会等全力参与的一项青少年普法活动，受到了广大师生热烈欢迎和广泛好评。自去年开展以来，取得了积极成效，对于青少年接受法制教育，增强法治意识，知法、守法，学会用法律保护自己起到了积极作用。对如何开展好《民法典》宣讲活动提出三点意见：要求要聚焦“一个务必”，在笃学深思上下功夫。学习宣传贯彻民法典，务必在深入学习领会习近平总书记关于全面依法治国的重要论述特别是关于民法典的重要指示精神上下功夫；在准确把握实施民法典的重大政治意义、历史意义、理论意义、实践意义上下功夫；在学懂弄通民法典的基本精神、基本原则、基本内容上下功夫；以民法典进校园，把法律优势转化为治理效能。要突出“两个重点”，在狠抓落实上出实招。各级教育主管部门及各级学校，要打造学习样板，各县(市)、州属各学校精心制定学习宣讲计划，严格按照进度安排、目标要求，充分发挥各级宣讲团、宣讲律师、带队领导、学校负责人等的作用，通过举办宣讲辅导、交流研讨等一系列活动，总结经验做法，形成一批可推广、可复制的精品课件样板；把民法典纳入学校教育体系和精神文明创建内容，加强对青少年的教育引导，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。创新宣传形式，组织开展民法典进千校，要充分使用好课堂教学主阵地，加大民法典在中小学法制教育中的内容占比，加大民法典学习宣传的针对性；用好网络课堂在线教学辅助阵地，充分发挥好兼职法治副校长职能作用，开展体验式案例教学。组织开展教育读书班、专题党课和集中研讨，邀请专家学者作专题辅导报告。推进民法典进学校、进课堂、进千家，使其融入人民群众的日常生活，营造全社会学法尊法守法用法的浓厚氛围。把民法典宣传融入各类法治宣传阵地，坚持集中宣讲和常态化宣传相结合，组织各级各类学校和新闻媒体精心策划、开设专栏、集中报道，加强民法典宣传及解读工作。要凸显“三个推动”，在真抓实干上见成效。推动干部队伍建设，发挥专业“宣讲小分队”优势，加大对民事法律从业人员的培训，确保相关人员及时、全面、准确理解和掌握民法典；推动制度机制进程，进一步彰显民法典在规范立法、严格执法、公正司法上的巨大促进作用，将贯彻落实民法典作为法治政府建设的重要抓手，做好民法典落地见效“后半篇文章”；推动法治文山创建，民法典要实施好，就必须让民法典走到群众身边走到群众心里，要切实发挥民法典宣传教育的辐射作用，通过开展专题讲座，面对面主题宣讲，现场解答，知识竞赛等方式，让全州教育体育系统为法治文山建设“添砖加瓦”，在全民学法守法懂法用法上同频共振，形成强大合力。

何文忠作会议总结时说，胡家辅律师宣讲的课件，是经过博引律师事务所集体研究制作出初稿,3月18日在全州宣讲工作总团召开的集体备课会上作试讲并进行评议之后，又进一步加工，经4月8日领导小组召开专题会议审定的。这个课件，有四个特点:一是主旨鲜明，主题突出。解决了“讲什么”的问题;二是点面结合、脉络清楚。如剥竹笋、逐层展开。三是以图释法、易学易懂。配有图解37副，形象、直观、富有启发性，解决了“怎样讲”的问题。四是解说精当，要义明确，解决了“为什么这样讲”的问题。这样宣讲，让青少年感受国家法律的可亲可敬，感受法律对自己的保护，自觉维护法律赋予自己的权益，既有深度又有广度，既有详讲又有略讲、既有点又有面，点面结合，详略适宜，突出了“典”亮人生、“护”我成长主题宣讲这一命题。他强调：需要说明的是，这只是一个基础课件。我们面对的，既有文化基础较高的大中专学生，也有文化基础较低的中小学生。需要因材施教，针对不同的宣讲对象，对宣讲课件的内容和宣讲方法、方式，作适当调整。也就是说，对中小学生要重在法律启蒙和法律常识教育，培养他们分辨是非的能力、自我保护的意识和守法观念。对大中专学生，要重在法律基础理论教育，培养他们树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法治观念。这样,经过调整，因材施教，才能增强宣讲效果，提高青少年整体法律素质。

他还强调，有了好的课件，不等于就能组织好普法宣讲。实践证明，全州“百团进千校  普法大宣讲”活动开展快两年了，但发展很不平衡。究其原因，关键是认识问题。认识不一样，站位就不一样；站位不一样，行动就不一样；行动不一样，结果就不一样。需要我们各位同志、特别是关工委的领导，以高站位、高标准、高质量、高要求，把宣讲活动与实践环节主题教育组织好。同时要求大家要明确活动主题，以高站位组织开展青少年普法教育;要把握普法要义，对青少年学生进行正面教育和引导;要注重实践教育，多形式开展实践活动深化教育主题;要创新工作机制，推动普法宣讲在更大范围取得实效。这四点建议和要求，集中起来就是:开展“关爱明天，普法先行”，百团进千，普法大宣讲，必须以高站位明确活动主题，以高标准强化宣讲到位，以高质量注重实践教育，以高要求创新活动机制。希望大家要以勇于担当的工作精神、脚踏实地的工作作风、不断创新的工作业绩，持之以恒，一部法律又一部法律地、一年又一年地、一轮又一轮地开展普法正面教育与引导，筑牢预防犯罪基础防线，促进青少年整体健康成长，做一件功德无量、立德千秋的好事。

（州未司办 黄启良）